怎样实现孔子学院文化活动的可持续发展
2016-01-27王冰
湖北经济学院学报·人文社科版 2015年7期
怎样实现孔子学院文化活动的可持续发展
王冰
(浙江师范大学国际文化与教育学院,浙江金华321004)
摘要:孔子学院成立10年以来,世界各地的孔子学院举办了形式多样的文化活动来宣传中国语言文化。成就有目共睹,但是,其中也存在着一些问题。本文通过对2014年全球各个孔子学院开展的文化活动进行了归纳总结,并借鉴孔子学院成功的文化活动经验,总结出文化活动未来发展的启示。从而促使中国语言文化走向世界,实现孔子学院文化活动的可持续发展。
关键词:孔子学院;文化活动;可持续发展
2004年11月21日,全球首家孔子学院在韩国首尔成立。自此,孔子学院便肩负起推广汉语教学和传播中国文化的重要使命。经过十年的发展,国家汉办已在全球100多个国家合作开办了400多所孔子学院和700多个孔子课堂。汉语国际教育事业飞速发展,成就有目共睹。世界各地的孔子学院和孔子课堂都通过各种文化活动来传播中国语言文化,让世界读懂中国的悠久历史、深厚文化。但并不是所有文化活动都能达到预期的传播效果和持久的影响力。因此,本文对2014全年孔子学院的文化活动进行归纳总结,对过去的工作进行反思提出参考建议。促使全球孔子学院和孔子课堂开展的文化活动更加丰富多彩,实现孔子学院文化活动的可持续发展。
一、文化活动的类型与主题
为了对全球各个孔子学院文化活动的开展情况有个总体了解,本文对孔子学院总部新闻中心网页上2014全年的文化活动新闻报道[1]进行了了统计。……
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