从辅导员职业能力标准的角度探讨辅导员队伍建设的对策

2016-01-27叶芹

科学中国人 2016年33期

关键词：队伍辅导员思想

叶芹

绵阳职业技术学院心理素质教育与咨询中心

从辅导员职业能力标准的角度探讨辅导员队伍建设的对策

叶芹

绵阳职业技术学院心理素质教育与咨询中心

高校辅导员是高校中各种工作的实施者，该种职业是高校教育身份的一种明确定位。高校辅导员处在大学生思想政治教育前沿，承担着对学生教育的重要职责，对于学生的全面发展起到了重要的引领作用。高校辅导员能力的高低在一定的程度上决定了学生与学校的成长，甚至关系到了国家是否能够稳定的发展。可以这么说，高校辅导员在高校的发展中具有重要的作用、责任重大。因此，本文主要就笔者结合自身的工作经验从辅导员职业能力标准的角度探讨辅导员队伍建设的对策，提出相关的建议，仅供参考。

职业能力；角度探讨；辅导员队伍

我国高校辅导员制度是我国高等教育中重要的组成环节，在过去的发展历史中，尤其在高校教育中发挥着重要的力量，自始至终都是处于高校思想教育的第一线，为育人建设奉献着力量。随着我国的经济发展，高校辅导员的队伍建设迎来了新的发展阶段，人们对于辅导员的认识也在不断的加深，辅导员肩负着更大的使命。

围绕着辅导员角色认识与队伍建设，人们其实还是存在着很多不同的见解，从理论角度和实践的角度对于辅导员的角色进行一个符合时代发展的科学定位，就显得格外的重要。