阅读擦亮星星的眼睛*——基层公共图书馆儿童阅读推广实践初探
2016-01-25薛丽
河南图书馆学刊 2016年1期
薛 丽
(饶河县图书馆,黑龙江 饶河 155700)
阅读擦亮星星的眼睛*——基层公共图书馆儿童阅读推广实践初探
薛 丽
(饶河县图书馆,黑龙江 饶河 155700)
关键词:公共图书馆;儿童阅读;儿童阅读推广
摘 要:儿童阅读推广工作已成为21世纪公共图书馆的重要服务模式之一,基层公共图书馆应借鉴国内外优秀阅读推广案例的先进经验,在实践中不断挖掘适合自身的新举措,合理制定阅读推广计划,切实有效开展儿童阅读推广工作。
* 本文系黑龙江艺术科学规划课题共建项目“基层公共图书馆儿童阅读推广工作研究”的阶段性成果之一,项目编号:2014D055。
“尽早培育并加强儿童的阅读习惯”[1],是基层公共图书馆的使命。每一个孩子都是一颗美丽的星星,美国艺术家谢尔·希尔弗斯坦说:“总得有人去擦亮星星,它们看起来有些昏暗。[2]”童话呵护稚嫩童心,阅读擦亮混沌星星双眼,儿童阅读推广作为提升儿童生活品质、营造社会阅读风尚最直接、最有效的一种手段,日益为文化界与教育界人士所重视,并成为21世纪公共图书馆的重要服务模式。
1 基层公共图书馆儿童阅读推广的重要意义
美国阅读委员会认为“阅读是所有课程的核心和基础”。20世纪80年代以来,儿童阅读一直是发达国家早期教育的焦点,这一切都因为阅读是提高个体素质的有效方法,儿童早期阅读对提高一个国家的综合国力有决定性作用[3]。
较之美、英、德、日等发达国家,我国儿童阅读推广活动滞后逾40年……
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