幼儿情绪调节能力研究综述
2016-01-20孟祥蕊
速读·中旬 2016年1期
关键词:幼儿
摘 要:幼儿情绪调节能力是指,幼儿监控、评估和改变情绪反应,已达到预定目的一系列外部活动和内部过程。幼儿情绪调节能力是衡量其心理健康的重要指标。幼儿情绪调节能力的研究方法有自我报告法、问卷法、观察法、实验法、教师评定法等。幼儿情绪调节能力最主要的影响因素是情绪理解能力。在未来的研究中,研究者应重视,执行功能、家庭环境、父母教养方式对情绪调节能力的影响。
关键词:幼儿;情绪调节;情绪理解;情绪调节策略
幼儿阶段是个体情绪能力发展的重要时期,情绪调节能力作为幼儿情绪能力的重要组成部分,关系着幼儿情绪社会化的进程以及幼儿心理素质的健康发展和未来的社会适应。情绪调节能力是衡量幼儿心理健康的重要指标,也是幼儿成长发展中不可或缺的能力。大量研究表明,进行情绪交流和维持积极的同伴交往是幼儿阶段的主要发展任务,而情绪调节能力则是这些发展任务的中心。
1幼儿情绪调节的含义
情绪调节是指个体管理和改变自己或者他人情绪的过程。在这个过程中,通过一定的策略和机制,情绪生理反应、主观体验和表情行为等方面将会发生一定的变化。研究者对情绪调节含义的定义可以归纳为三类: 第一类强调情绪调节是一种适应社会现实的原情绪和行为反应。第二类强调情绪调节旨在服务于个人目的。第三类从情绪调节的某一特征或特性着手,对之加以定义。……
登录APP查看全文
