王正双

摘 要：随着时代的发展进步，高中语文教学课标也在进行不断的深化。高中语文教学不仅能传播我国传统文化，弘扬民族文化，还能培养学生爱国精神。利用语文教学，以其独特的感染力和魅力，在学生的教育中，不断的进行人文精神渗透，帮助学生培养健全人格，树立正确人生价值观。本文就高中语文教学中渗透人文精神进行了分析，并提出一些建议。

关键词：高中语文教学;人文精神

社会发展离不开精神文明建设，自人文精神诞生起，就充分体现了人的精神思想价值，展现了人的力量与尊严。人文精神的内涵就是体现人类生存价值与一切自由美好意志，是人类社会发展的风向标。然而随着经济社会的高速发展，人们往往忽略了人文精神建设。利用教学，对学生进行人文精神教育，能更好的促进人文精神建设教育。高中生已经初步具备自主意识，独立思考能力，对其进行人文精神建设是很有必要的。

一、人文精神重要意义

（一）人文精神概述

人文精神主要是指人和人的相互关系。人文精神的形成，是出于人类对于自身命运、价值、尊严的维护，是随着人类文明不断发展进步的。对于前人所留下来的每一项人文精神我们都必须予以高度的重视，这是无数人总结出的巨大精神财富。有利于人类培养理想化人格，建设精神文明社会。

（二）高中语文教学中的人文精神

人文精神需要具体的教学来作为传播媒介。通过人文精神与语文学科的相互融合，将人文精神更好的传达给学生，提高学生人文素质。……