摘 要：中学生作为社会主义事业的接班人，是祖国的未来，民族的希望，中学生法律素质的高低直接关系到整个国民素质的高低。从中学生的物质需求、情感需求以及精神等需求等方面来关注和加强对中学生的法制教育，对国家、社会、家庭以及学生自身而言，都是具有十分重要的意义的。

农村学校受制于当地经济状况和自然条件等多种因素影响，留守儿童（青少年）逐年增加，他们的父母长期在外务工，对他们的关心和管理比较少，所以部分学生的素质较差，经常打架斗殴，甚至出现偷窃、诈骗、抢劫等严重违法乱纪的行为。还有的学生因为缺少法律知识，在受到不法侵害时也不会用法律武器来保护自己。由此可见，加强农村学校的法制教育意义深远。

关键词：中学生;需求;法制教育

当今中学生处在社会主义市场经济迅猛发展和变革之中，接受着广泛的社会影响。面对市场经济下各种错综复杂的社会现象，中学生的法制意识的培养和法制教育就不可能“独善其身”，而是与自身成长的物质需求、情感需求、生理需求以及精神需求等方面密切关联，而这些需求由于家庭生活、学校教育、社会环境有着千丝万缕的关系。因此，通过了解中学生需求发展的规律与家庭、学校、社会的关系来加强中学生法制意识、法制观念的教育，对于教育工作者来说是值得重视的。

一、中学生的成长特点及需求

根据相关数据显示，绝大部分中学生的年龄一般都在13～18周岁期间。……