APP下载

自媒体时代新高职医疗美容专业美容外科实习教学思考

2016-01-16肖翔辕

中国美容医学 2016年5期
关键词:自媒体教学

肖翔辕,黎 冻

(广西医科大学第一附属医院美容整形外科 广西 南宁 530007)



自媒体时代新高职医疗美容专业美容外科实习教学思考

肖翔辕,黎 冻

(广西医科大学第一附属医院美容整形外科 广西 南宁 530007)

[摘要]自媒体时代的到来为医师宣传个人品牌带来了新的机遇,与之相对应的是一种新型医师助理型人才市场需求开始形成。这类人才既能为医师个人品牌宣传提供更丰富的影像素材,又能为医师提高自己的技术提供更多病例研究资料,同时还能为医疗机构管理医师提供客观的决策参考依据。面对这一新的人才市场需求,笔者所在机构在现有新高职医疗美容专业教育的基础上,把握美容外科实习带教的特征,进行了教学改革、探索后,提出了一种新型的医疗美容专业美容外科实习带教模式。旨在为新高职医疗美容教学注入一种新的活力,使之更契合市场的人才需求。也期望为医疗美容专业的毕业生打好一个坚实的基础,使其获得更好的职业远期成长可能。

[关键词]自媒体;医疗美容专业;教学;美容外科;实习带教

“自媒体”的概念最早由 Shayne Bowman与Chris Willis 共同提出,意指“普通大众以简单的电子化手段和科学网络技术为支撑,在私人的独立空间内,无需经过专业编辑的过滤向特定或不特定的个人或群体传递和分享信息的途径”[1]。

随着智能手机快速发展普及,以智能手机作为联网终端的网民人数成几何倍数上涨。据统计,截至2015年6月,我国手机网民规模达5.94亿,手机网民占整体网民比例已由2011年的65.5%攀升至2015年88.9%[2]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

自媒体教学
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
自媒体环境下大学生诚信管理体系的研究与应用
浅谈自媒体的生存与发展
自媒体时代慕课对民办院校高等化学教学的意义与影响
自媒体时代下普通高校思政课改革路径
“全民记者团”:济南电视台与“百姓记者”的“握手”实践
大众文摘期刊在互联网环境下如何实现“内容突围”