文 / 综 合

主题教室是一种很好的教学方式，根据孩子的生活经验和兴趣确定内容主题，孩子们在老师或者家长的帮助、引导和支持下，像研究人员一样，以该主题为中心加以扩散，自己主动探究、学习。

每一个学科主题教室的创设，不仅是课程内容的体现、教学活动的反映，更是孩子学习过程和结果的记录。例如，大家经过讨论决定本期是以动物为主题，孩子们就会自己创意策划、查找资料、分类设计、动手制作布置动物主题教室，当教室布置完成后，每个孩子都需要向来主题教室参观的人展示自己和大家协作的成果。例如结合语文课来描述动物的外貌，创作动物的故事；结合数学课来计算各种动物的身长和大约的重量；结合科学课来介绍各种动物的名称、生活习性等知识。

围绕着孩子们感兴趣的主题，孩子将各种学科知识、能力和生活经验结合起来，解决生活中、学习中遇到的问题，非常符合孩子的认知特点。不再是分学科孤立地认识，每个事物都是一个整体，都可以调动起孩子所有的已知去全面地了解、感知和探索。当孩子通过其自身的经验认识世界的时候，这种教育也涵盖着孩子整个成长过程中的心灵。鼓励他们提出问题，解决问题，在让孩子独立思考的同时，注重孩子在每项任务中的合作学习，强调小组和团队集体的力量，从小培养孩子的全方面发展。

飞机主题教室

以飞机为主题的教室，制作简单，孩子们可以玩表演游戏，还能增加社会经验，培养想象力，没准儿你们班上的小女孩就此爱上了空姐的职业哦。……