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学习兴趣培养与小学音乐教学

2016-01-13刘艳梅

中国校外教育(中旬) 2015年11期
关键词:小学生音乐课程

刘艳梅

学习兴趣的激发与培养可以提升学习效率。小学音乐课程是美育情操的一部分,这门课程的教学中,良好的学习兴趣不仅仅有助于激发学生对音乐课程的学习动力,更有助于其他学科的教与学。

学习兴趣小学音乐学习效率俗话说,兴趣是最好的教师,学习兴趣对学生的学习生涯来说相当重要,学习兴趣的激发与培养,就意味着无形的教师可以时时监督学生的学习,大幅度提升学习效率,起到了良好的学习效果。作为规范化启蒙教育的小学阶段,学校和教师除了完成教学任务之外,还应采取相应的措施来培养學生的学习兴趣,持久的学习兴趣对这些学生而言,就会受益终身。小学音乐课程是美育情操的一部分,这门课程会提升每位学生的音乐修养水平和人文素养程度,这门课程的教学中,良好的学习兴趣不仅仅有助于激发学生对音乐课程的学习动力,更有助于其他学科的教与学,故此,每位教师在音乐课程的教学中就应重视学习兴趣的培养。

一、学习兴趣对小学生群体的重要性

兴趣是一个心理学名词,是人类个体对事物对象的偏爱和喜好程度,学习兴趣与教学活动息息相关,这对兴趣不同年龄阶段的学生来说都很重要,对小学生而言,持久的学习兴趣就是他们难得的课外教师。

1.学习兴趣有助于激发小学生的学习热情

学习生涯是漫长的,更是枯燥的,每个人从少年到青年的成长阶段,大部分时光就是在学校中度过的,绝大部分光阴都用在了学习领域。……

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