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初中语文教学初探

2016-01-13张雪梅

中国校外教育(中旬) 2015年11期
关键词:课文语文教学

张雪梅

语文学科是一门基础学科,对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义;同时,可以全面提高我们的语文素养,也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高国民思想道德素质和科学文化素质。

初中语文双基教学课前预习阅读一、不可忽视“双基”教学

双基包括基础知识和基本技能。语文基础知识涉及的范围很广,可谓包罗万象,按照考纲上规定:主要是字的读音、字形、词义、成语运用,语法修辞,文学文化常识等。

扩大语文基础知识除了课堂、课本外,课外活动也是一个重要的来源,怎样扩大知识面,下文另有介绍。这里专门谈谈我们应持什么态度。对待语基,我们应“处处留心,时时在意”,比如“汨”和“汩”二字,粗心者则会混肴,还有不少人读错写错一些常见字也是粗心造成的。学习语基不能“不求甚解”,遇到生字生词应随时查看工具书或向他人请教,不可走马观花。

语文基本技能主要是“听、说、读、写”几个方面的能力。这里着重谈一谈“读”和“写”。

“说”,即说话,要说普通话,闲谈、读书、回答问题都应讲普通话。随着时代的进步和经济的发展,普通话将更显示其重要性。

“写”,指写字和写文章。

写字,应写规范字,书写字体端正、美观大方。我们每个同学都趁着年轻时利用睡前饭后练好钢笔字,有条件的和有兴趣的同学最好练一练毛笔字。俗话说“人是衣裳马是鞍”,字在某种程度上也是人的外衣。怎样练好钢笔字呢,很简单,选择你喜欢的字体,买一本字贴。……

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