黄淑娟 刘长波

我们知道班级是学校教学的一个基础单位，班级管理水平的高低，不仅会影响到学生健康的全面发展，对于完成教育和教学任务起到的作用也是极大的。基于此种考虑，我认为班主任的工作既是一项宏伟的工程，又是一项艰巨的任务。对于做好班主任，管理好班级，我觉得起码要做好以下四点：对待每一个孩子都要做到公平；自主管理自主体验；做好家校沟通，以提高班级管理工作的成效；培养一个充满自信的班群体，提高孩子的学习生活能力。

班主任公平爱心自主管理自主体验沟通自信心我们知道班级是学校教学的一个基础单位，班级管理水平的高低，不仅会影响到学生健康的全面发展，对于完成教育和教学任务起到的作用也是极大的。基于此种考虑，我认为班主任的工作既是一项宏伟的工程，又是一项艰巨的任务。对于做好班主任，管理好班级，下面就谈谈我的一些观点和做法。

一、对待每一个孩子都要做到公平

这是因为老师的言行和举动，都会对学生产生深远的影响。班主任能公平地对待每一位学生，对所谓的优秀生和后进生的缺点和错误能够做到一视同仁，一碗水端平，这样定能赢得学生的尊敬和信任，良好的班级风气便会形成。

爱心在班级管理中也是不能缺少的，用爱浇灌孩子的心灵，“爱是打开心灵的钥匙”“爱是教育的源泉”，这是每一个班主任都熟知的真理。“亲其师，而信其道”，为了使自己能够尽快地让学生产生信任，尊重和热爱老师，我充分利用各种空闲与机会与他们接触、交往。……