许智源

大学教育是我国为社会培养高素质人才的重要途径。大学英语作为高等教育中的基础科目，其教学水平和教学质量的发展受到社会各界的普遍重视。针对大学英语翻译教学中存在的问题进行分析，并针对如何将英语翻译的理论与技巧渗透到大学英语翻译教学展开分析，为我国大学英语翻译教学的发展提供资料参考。

大学英语理论与技巧翻译教学渗透作用大学英语作为大学课程体系中的基础学科，由于其世界通用语言的地位，受到社会各界的普遍重视。大学英语教学的主要目的是培养大学生的英语听、说、读、写、译等技能，然而翻译作为大学英语教学中的重点教学内容，却处于被忽视的地位。英语翻译理论与技巧作为提升大学生英语翻译水平的重要因素，将其融合到实际的教学中对大学英语翻译教学的发展有重要意义。

一、大学英语翻译教学中的理论渗透

1.大学英语翻译教学现状

首先，我国大学英语教学测评模式仍然以闭卷测试为主，翻译在考试中占据的比例较小，教师为了提升学生的考试成绩，在设计教学体系结构时是以考试内容为基础的，由于翻译在考试中所占的比例较小，因而大学教师对英语翻译教学毫不重视，使大学英语翻译教学达不到要求。

其次，英语是拼音文字，英语和我们的母语汉语相比，不仅语言表达上存在较大区别，语序及语言逻辑也存在很大不同。翻译作为英语教学中的难点，仅仅依托于大学英语教学中较少的课程分配是无法达到教学效果的。……