魏月明

[摘要]就古筝的演奏教学而言，教会学生运用体态律动加强古筝的演奏艺术效果是非常重要的。在古筝的教学及演奏中，体态律动也可以发挥出极大的提升促进作用。本文就古筝演奏教学中的体态律动进行了具体探讨。

[关键词]古筝演奏；古筝教学；体态律动

古筝作为我国的传统演奏乐器之一向来备受喜爱，时至今日仍然有很多人对演奏古筝心存钦羡。古筝不仅可以给听众带来丰富的听觉享受，而且可以通过演奏者的体态律动营造出优美的视觉享受。

一、体态律动及其作用

“体态律动”又被称之为和乐动作，顾名思义就是随着音乐做出应和的动作，以此表达自己的内在情感。简单说来，体态律动是一种在音乐陪伴下出现的富含节奏感和韵律感的身体运动特殊状态。

达尔克罗兹曾说，身体是一种特殊的乐器，在身体律动的过程中，人们不仅实现了对音乐的再现，而且激醒并展现了人类的本能，它对塑造人类的节奏感而言是至关重要的。体态律动不仅可以通过肌肉的收缩来展现情绪，而且可以借助手势、体态等肢体动作对外展现人的内心情感，或者将内心情绪以应和音乐律动的方式展现出来。达尔克罗兹还自己出，演奏器乐必须先掌握被演奏的乐器（即具体乐器）以及演奏的“乐器”（即演奏者）。

从这种观点去思考古筝演奏教学，就可以理解为在演奏古筝时演奏者不仅需要掌握一定的古筝演奏技艺，而且还需要学习并发挥出体态律动对古筝演奏的提升作用。……