朱忠旭，刘竞杰，黄　兵

(安徽工贸职业技术学院 1.计算机技术系，2.基础部，安徽 淮南 230007)



基于JADE的学生顶岗实习阶段智能教学平台

朱忠旭1，刘竞杰1，黄兵2

(安徽工贸职业技术学院 1.计算机技术系，2.基础部，安徽 淮南 230007)

摘要：开发了一个智能化的教学平台用来为顶岗实习的学生提供个性化的教学服务。平台采用基于JADE的多智能体结构设计，根据学生的在校学习记录采用模糊逻辑方法判断学生的个性特征，从学生实习岗位的知识需求出发生成教学内容。教学策略选择规则使用Jess语言定义，根据学生的个性特点、知识水平、教学内容的难易程度及对实习岗位的重要性等为学生选择个性化的教学方法。以一个学生实例演示了平台的应用，验证了平台的可用性。

关键词：JADE；智能教学平台；多智能体系统；模糊逻辑

顶岗实习是大学教学的一个重要环节，然而，由于学生实习单位的分散性及学校师资力量有限等原因使得学校难以对正在实习的学生提供有效的学习指导和帮助。因此，开发一个能根据学生实习岗位的知识需要、学生个性特点及知识基础等对学生进行个性化知识传授的智能教学系统(Intelligent Tutoring System, ITS)[1,2]作为学生在实习期间的学习平台有助于学生更好的学习所需的知识。

1平台的总体架构

平台基于多Agent开发工具JADE平台设计，如图1。JADE除了是一个多Agent系统的开发工具之外，还是多Agent的运行管理平台，它为Agent提供了生命周期管理、白页服务、黄页服务及消息传递服务等基本支持，构成Agent赖以生存的运行环境[3]。……