严丽 张海峰��

学习天体运动，对相关物理量进行估算是不可避免的.但是，由于这类题目数据比较繁琐，学生往往望而生畏.为此，笔者在教学过程中，合理采取近似处理，教会学生方法和技巧，使学生能够轻松愉快地对此类问题进行估算.