郁香

【摘要】英语课程改革的今天，英语受到了越来越多的重视。在教学中，教师有意识地针对学生的错误，巧妙得引导学生亲自去发现问题，并且改正问题，不仅提高了学生自我参与主动思考和分析的意识，也让学生发展了自主学习英语的能力。有了良好的自学习惯才能给英语课程教学带来事半功倍的效果。培养学生的自主学习能力不仅是全面发展人的需要，也是终身学习时代对人才的要求。

【关键词】英语自主学习能力 加强 策略

研究发现，中国学生在学习中，特别是在英语学习中，往往倾向于依靠别人的帮助，而不是自己主动采取措施。如果学生在学习英语的初始阶段热情饱满，那么在后期出现的课程学习分化现象，在很大程度上应归结于学生从一开始就缺乏学法指导，或者说教师没能培养学生的自主学习习惯、意识和能力，使学生形成学习依赖性。由此可见，要想使学生达到英语课程教学目标，必须注重学生英语自主学习能力的培养。自主学习能力，是对自己的学习负责的一种能力，是学习者根据自己的需要和愿望控制学习内容和过程的能力。加强和重视学生英语自主学习能力培养，既是使学生适应信息时代的要求、学会怎样学习，为终身教育打下坚实基础的需要；也是使学生真正实践自主、合作、探究的学习方式，达到英语课程学习目标的要求，更是实施素质教育，为学生各项能力全面发展提供的重要保证。……