探讨初中英语课堂中的文化传播及教学
2016-01-07刘娅娅
校园英语·中旬 2015年12期
刘娅娅
【摘要】随着经济全球化的发展,英语教学也越来越受到社会各界的关注,人们对各个阶段的英语教学也提出了不同的要求。在新课程标准下,要求加强初中英语教学中的文化传播教学,因为学习语言的过程也是了解和学习该民族的文化的过程中。学生在学习英语的过程中,不仅要掌握一定的词汇与语法知识,还要了解英美国家的文化,从而提高英语学习的质量。
【关键词】初中英语 课堂教学 文化传播
语言不仅是人们进行交流与沟通的工具,还是一种承载文化的重要工具与载体。学习语言要依托特定语言文化背景。在初中的英语课堂教学中,教师要充分认识到文化传播对学习英语知识的重要性,并能积极的应用各种教学方法将英语文化传播在教学中践行。教师不仅要向学生讲解英语基础知识,还要引导学生了解英语相关的文化背景,从而激发学生学习英语的兴趣,收获良好的教学效果。
一、加强初中英语课堂中的文化传播的重要意义
众所周知,语言是文化的载体,也是文化的传承和传播工具,在学习语言的过程中加强对文化的了解,可以有效的提高学生学习的质量与效率。因此,在初中英语教学的过程中进行文化传播,可以使学生对英语文化有一定的了解,这样在交流的过程中就会减少一定的学习阻力。因为文化背景存在差异,因此在语言表达的过程中,语言表达形式存在一定的差异,教师在初中英语教学课堂上进行文化传播教学,可以使学生了解相关的语言背景,并能使学生对该词组与句子的表达形式有更加深刻的了解,从而提高学习的效率。……
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