杨阳

在今年10月，十八届五中全会把创新提到前所未有的高度：“坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置”。目前，“创新创业”已经在部分高校蔚然成风，可以预见今后在大学生就业的途径中将会占越来越高的比重。

近两年来，党和国家领导人多次提到“大众创业、万众创新”，一系列鼓励政策陆续出台，整个国家都处于“双创”的热潮中。智联招聘发布的《2015年应届毕业生就业力调研报告》显示，2015年大学生选择创业的人数翻倍：6.3%的受访大学生选择创业，而这一比例去年仅为3.2%。尽管趋势发展良好，高校的创业教育还有值得挖掘的潜力，如当前驱动大学生创业的主要载体是创新创业大赛，尽管赛事很火爆，但仅靠一小部分大学生的参与热情，是无法全面推动大学生走向创业的；应用技能的培训与创业能力的培养也没能完全对接，造成教育资源的利用率不高；专任教师参与促进大学生创业的机制也未完善，大部分教师热情不高；等等。因此，在国家大力推动“双创”的大环境下，各方应抓住机遇和创造有利条件，落实各项措施，尽快促成创业成为大学生就业的新常态。

首先，高校开设创新创业课程。当前，大部分高校的创新创业教育与一般专业课教育是割裂开的，两者成“两张皮”，各自为政，教育资源的有效利用率不高；对此，创新创业教育应当有机融入大学专业课程中，为此而需要进行的教学改革和课程改革应当尽早提上日程。……