据澳大利亚《教育观点与研究——对话》（Education Views &  Research——The Conversation）2015年8月27日报道，澳大利亚青年基金会（Foundation for Young Australians，FYA）发布的一份最新报告称，澳大利亚至少有70%的年轻人规划的未来职业岗位将会消失。此外，据澳大利亚经济发展委员会（Committee for Economic Development of Australia，CEDA）预测，在未来10～15年，澳大利亚将有近500万个就业岗位（约占全部就业岗位的40%）被计算机所取代，其中最有可能被取代的是办公室管理人员、销售助理、收银员、记账员、私人助理和秘书。

为了满足不断变化的职业需求，FYA主张加强培养学生的数字化素养，并将数字化技能融入传统的阅读与写作能力中，丰富“读写能力”的内涵。报告强调，澳大利亚的经济发展模式正处于关键的转型阶段，迫切需要构建一个能够适应澳大利亚社会、文化和经济重要变革的教育体系。报告建议对学校课程进行更深入的改革，关注未来就业形势。

（北京教育科学研究院国际教育信息中心唐科莉编译）