提高高职会计专业会计从业资格考试通过率的教学策略
2016-01-06邵红霞
广西教育·C版 2015年11期
【摘 要】针对目前高职会计专业会计从业资格考试通过率较低的现状,提出如下对策:专业导学,增强学生对专业学习的信心;推动教学改革,采用分层次教学;加强针对考试科目的教学,采用课证融合教学方式;利用无纸化机考模拟练习系统,强化试题训练;调动各方积极因素,提高会计从业资格考试通过率。
【关键词】高职 会计从业资格考试 通过率 教学策略
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2015)11C-0165-02
根据我国《会计法》的规定,会计从业资格证书是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书,是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件。会计从业资格考试每年举办2次,考试科目包括会计基础、会计电算化和财经法规与会计职业道德,各科目均为60分合格(各科目满分100分)。2010年广西首次开展会计从业资格无纸化考试,三科总时长180分钟,考试时间均为60分钟。2013年取消免试并规定一次考三门且三门必须同时通过才可以拿证。2014年财政部颁发的新的《会计从业资格管理办法》规定:全国将首次采用统一教材、统一题库、统一题型。会计从业资格证作为从事会计工作的“敲门砖”,对于高职类院校的学生而言,如果毕业时能取得会计从业资格证,意味着毕业就能从事会计方面的工作,这显然会提升毕业生的就业率和专业对口率,同时也将提升学院的办学水平和教学质量。然而,笔者通过高职生会计从业资格考试的通过率数据,发现随着广西会计从业资格考试政策的变化,学生压力加大,会计从业资格考试通过率较低,因此,如何提高会计从业资格考试通过率是值得研究和思考的。……
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