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1924年国共两党合作时期创建的黄埔军校，迄今已越90周年了。这所被中外军界列为与苏联伏龙芝军事学院、美国西点军校、英国桑赫斯特皇家军事学院齐誉的名校，凝结了国共两党建校治学育人的政治智慧和实践经验，对现今的军事教育具有重要的历史借鉴价值和现实指导意义。

一、国共合作时期黄埔军校教育的创新实践

建设什么样的军队，就要培养什么样的人才。国共合作时期创建黄埔军校的奋斗历程，充分体现了这一军事教育的基本规律，形成了办校治学育人的诸多“首创”，主要体现在以下几个方面。

(一)创立了党在军校的领导体制和领导地位。回顾和总结辛亥革命以来的革命历程，孙中山等革命党人革命的决心不可谓不坚决，不可谓不壮烈，但最终总是归于失败。孙中山在反思国民党革命失败原因时，苏俄革命的成功，给了他极其重要的启示，那就是苏俄共产党的胜利，关键在于拥有一支党所领导的军队。而中国的革命，之所以败而又败，“大原因就是在推翻满清之后，没有革命军继续革命党的志愿”。*《孙中山全集》，第9卷，500页，北京，中华书局，1986。“如果没有革命军，中国的革命永远还是要失败”*《孙中山全集》，第10卷，292页。。对此，孙中山认为，中国国民革命的成功，“必须有明了党义之军队及其干部，然后才能服从本党指挥，成为革命的武力”。按照孙中山“以党治军”、“以军固党”的建军思想，必须“以苏俄为模范，企图根本的革命成功，改用党员同军队来奋斗”。……