编号：O1（2015）22-03-01

作者：陈玉林

数学是科学技术发展的基础，与人类生活、学习和工作息息相关.学好数学可以提高人的推理能力、抽象能力和创造能力，对一个人后期发展十分重要，良好的学习习惯是学好数学的根本保证.

一、 培养学生对数学学习感兴趣的好习惯

兴趣是最好的老师，兴趣是最大的动力.学生的求知兴趣一旦被调动起来，他们就会主动学习，专心听课，努力探索，老师的课堂教学可以收到事半功倍的效果.因此，老师在课堂教学中，要努力让学生对数学学习感兴趣，养成爱学数学好习惯.

学生专心听课是提高课堂教学效果的前提，让学生专心听课，必须让学生对数学学习感兴趣.因此，针对小学生活泼好动、控制能力差、注意力集中时间不持久的特点，在课堂教学中，除了教师上课时要精神饱满，语言生动有趣，讲课条理分明，课堂教学引人入胜，让每个学生乐意听，教师还应尽可能地把枯燥乏味的单纯的知识教学变得生动、有趣，以充分激发起学生的学习兴趣.讲故事、做游戏是小学生最乐意听最乐意做的事，将单纯并枯燥乏味的数学教学内容融入到故事情节或游戏当中，是小学生最容易接受的，并能激发起学生浓厚的学习兴趣.

二、培养学生阅读课本的好习惯

课本是学生获得系统数学知识的主要源泉，学生通过阅读课本，能充分理解和掌握所学内容.如果学生不认真阅读题目，做练习时，将不会审题，不能正确完整……