王莉，张宇，马雅婷

（山西财经大学管理科学与工程学院，山西太原 030031）

学科建设与教学研究

管理类本科专业研究型教学情况调查与分析

王莉，张宇，马雅婷

（山西财经大学管理科学与工程学院，山西太原 030031）

以山西财经大学管理类本科专业学生为调查对象，对研究型教学情况进行调查与分析，为后续研究型教学的研究与实施奠定基础。结果表明，山西财大在教育教学方法的改革上做了很多工作，但在“教师与学生的互动交流”、“培养学生的主动探索精神”、“对学生的课外实践指导”等方面仍需下更大功夫。为满足社会对管理类本科专业人才的需求，在全校建立一整套完善的研究型教学体系是非常有必要的。

管理本科专业；研究型教学；问卷调查；人才培养

研究型教学的思想最早出现在19世纪初期威廉·洪堡的教育理念中。美、德、日等发达国家自20世纪90年代以后，纷纷加快教育改革的步伐，倡导本科研究型教学。在我国，大学教学改革却相对滞后。涉及到高等学校管理类本科专业，其目的是为了培养具备基本管理理论基础、掌握相关管理技术与方法,从而能够根据实际问题做出立足于管理视角有效解释和解答的专业人才，因此传统的“接受式”、“传授式”的教学方法已不能适应该专业人才培养的需求。而以学生为主体自我学习、教师引导的教学理念为指导，以多层次、多维度的教学模式为支撑的研究型教学体系恰好可满足管理类人才培养的需要。……