牛源渊

（山西大学教育科学学院，山西太原 030006）

高教理论与高校管理

基于AHP与DEA的高校科研竞争力评价
——以“一省一校”工程院校为例

牛源渊

（山西大学教育科学学院，山西太原 030006）

“一省一校”工程是国家为提升中西部办学综合实力的一项具体项目。本研究基于层次分析法和数据包络法，对入选“一省一校”院校的科技竞争力与人文社科竞争力进行绝对评价和相对评价。依据评价得分，建议拥有一定资源优势的“一省一校”院校，要提高资源利用率，合理利用资源，真正成为高投入、高产出、高效率的高水平大学。

一省一校；层次分析法；数据包络法；绩效评价

一、引言

近年来，中西部高等教育规模的快速发展为我国实现高等教育大众化做出了重要贡献，然而，中西部高等教育发展中仍存在诸多的薄弱环节和突出问题。为提升中西部高校综合实力，教育部2011年提出了“中西部高等教育振兴计划”，2012年又启动了“中西部高校综合能力提升工程”。2013年，教育部在前期酝酿基础上提出建设“一省一校”工程，即“十二五”期间在没有教育部直属的14个省份和新疆生产建设兵团投入60个亿，重点支持高校发展。对于入选的14所高校来讲，财政上的支持无疑将对院校的发展带来强有力的动力和更大的发展空间。目前，该工程已实施近两年，既需要对14所院校两年的发展进行绩效评价，也有必要对14所高校入选该工程之前的发展状况进行绩效评价，以便于进行对比，更利于寻找问题和解决问题。……