用“心”换得两情悦
2015-12-21孙月芳
成长·读写月刊 2015年11期
关键词:班主任
孙月芳
【摘 要】著名的教育学家巴特尔曾经说过:“爱是一种伟大而神奇的力量,老师承载着爱的目光,哪怕仅仅是投向学生的一瞥,孩子们幼小的心灵都会感光显影,映出美丽的图像……”今天我想说的是:孩子们需要班主任爱的目光,作为班主任,用一颗痴情的爱心,铺设沟通心灵的桥梁;用一双多情的眼睛,观察学生的言谈举止;用一双柔情的双手,搭建互信的平台。
【关键词】班主任;爱心;真心;用心
作为一名普通的初中班主任老师,风风雨雨的在三尺讲台前度过了十几个春秋,尝到了初中班主任的酸甜苦辣。班主任工作辛苦,但我喜欢学生,当我把快乐带给学生们的时候,这时的我是最幸福的;当我把关爱洒向学生们的时候,这时的我是最充实的;爱着学生的爱,梦着学生的梦,苦着学生的苦,快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福。也许这正印证了“一名教师如不做班主任是品尝不到真正做教师的滋味”这一句话。
一、用一颗痴情的爱心,铺设沟通心灵的桥梁
“教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”是自古以来对教师奉献精神的赞誉。全心全意为学生服务是我工作的出发点,不让一个自己班里的学生因为我的工作不到位而升不上理想的高中或犯错误,这是我所追求的目标,主动接触学生,多与学生谈心,对学生多一份责任心。而我最大的收获,就是做学生的知心朋友,每接任一个班级,我都会对学生说这样的话:很高兴能成为你们的班主任,感谢你们带给我青春与活力,同时也希望我能成为你们学习上的楷模。
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