浅析如何提高大学班级自主管理能力
2015-12-21严莎
成长·读写月刊 2015年11期
【摘 要】大学生班级自主管理是是高校教育人、培养人的重要途径和手段,是从管理上保证高校完成培养社会主义合格建设者和可靠接班人任务的一项系统工程。实现大学班级自主管理也是一种有效的教育,它直接关系到学校的安定团结,正常秩序和良好学风校风的建立,促进学生健康和自觉成才。
【关键词】大学班级自主管理
处于青年中期的大学生,身心发展已趋于成熟,他们普遍具有思想活跃,精力充沛,好奇好胜心强,是非观念较弱和较强的自我独立意识,乐于追求自由,平等,不愿意接受管理等特点,对传统方式的大学班级管理有着强烈的抵触情绪。通过实施大学班级自主管理改变当前大学班级管理所面临的各种困难,促进班级组织的健康发展,促进学生个体的全面发展。
实施大学班级自主管理需要辅导员改进管理观念和掌握班级自主管理方法,需要学生增强自身的自主管理意识和能力,才能促成班级自主管理的有效进行,从而达到营销良好的班级环境分为,实现班级组织的健康发展和学生个人全面发展的效果。那么如何才能提高大学班级自主管理,个人觉得可以从以下几点着手:
一、学校应为大学班级自主管理创设有利环境
大学班级实施自主管理,需要学员为班级进行自主管理创设有力的环境氛围。这种环境包括以人为本,崇尚民主与和平的和谐环境和有章可循的制度环境,促进对学生的自我教育和自主管理。……
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