高校电工电子类实验室的优化与整合
2015-12-21胡芸
胡芸
摘要:该文结合我校电工电子类实验室的整合与建设工作,针对现有管理中的不足,着重从实验实训教学体系优化、实验分室整合、实验管理队伍建设等方面对实验室进行改革,从而提高实验教学质量、实验室管理水平和资源的利用率。
关键词:电工电子实验中心;优化;整合;实验教学体系优化;管理队伍建设
中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2015)29-0102-02
Reorganization and Construction of Electrical and Electronic Laboratory in University
HU Yun
(School of Information Engineering, Zhejiang agricultural and Forestry University, Ling'an 311300, China)
Abstract: In this paper, combined with the consolidation and construction of electrical and electronic laboratory,we will reform the laboratory in three aspects: Experimental teaching system optimization, Labs coordination, and management team construction. So as to improve the quality of experiment teaching , the laboratory management level and the utilization of resources.
Key words: Electrical and electronic laboratory;reorganization;construction;optimization of experimental teaching system;management team construction
电工电子技术类课程是电子技术、计算机等专业的重要基础课程,这些课程要求学生既具备一定的理论知识,又具有一定的实践动手能力[1]。电工电子技术实践课程是培养学生实践能力的十分重要的环节之一。建设具有示范作用的电工电子技术实验实训中心是实现高效优质的实践教学的保障。近年来,随着国家对教育事业的不断投入,各个高校纷纷加快建设的步伐,提升办学层次,扩大办学规模,加大学科建设,增设新的专业[2]。与之配套,实验室建设投入规模也逐渐加大,而实验室资源科学、有效地整合优化是提高高校实验室建设水平的有效途径。
1 存在的主要问题
目前,我院信息技术应用实验室下属有自动控制原理、EDA技术、电子线路、微机系统与单片机、传感器原理、计算机组成原理、高频电子线路、电子工艺实习、物联网技术等10个电工电子类实验分室,承担着电子信息、计算机、信息系统与信息管理三个专业近40门专业课程的实验实习教学任务,设备总台套数1316台套,总资产685.4万元。……
