APP下载

程旭:CIO需思考高校信息化建设终极目标

2015-12-21

中国教育网络 2015年4期
关键词:机制信息化学校

程旭:CIO需思考高校信息化建设终极目标

信息化建设从来不是一劳永逸的,随着信息化的不断发展,计算机的更新换代非常快,如何做到一步到位,除了加强研究,也需要考虑顶层设计,完善机制建设。

——北京大学校长助理 程旭

一直以来,CIO机制在企业中得到了很好的研究和实践,而近年来,不少业内人士也将目光转向高等教育领域CIO机制的研究与探索。随着我国高校信息化的不断发展,传统管理体制严重制约着高校信息化建设水平的进一步提升。不少专家认为,引入国外高校CIO机制,建立具有中国特色的高校CIO机制十分必要,能够进一步加强高校在信息化社会中的可持续发展能力。

在日前举办的“2014中国高校CIO论坛上”,北京大学校长助理程旭指出,中国高等教育如何在科研创新方面真正形成“一盘棋”格局是值得思考的,同时,他也就信息化建设、高校CIO机制等方面的问题进行了阐述。

程旭表示,信息化建设不是一蹴而就的,它是不断演化的过程,既服务今天也面向未来,这就需要谋定而后动,“思路决定出路”,不能完全照搬书本进行顶层设计,而要结合真正的需求。对于高校而言,良好的管理体系非常重要,如何将其应用于实践则更加重要。

“高校的信息化最早可追溯到电教中心和语音教室,互联网将这些离散的东西联系起来,提供了更大的平台。”程旭进一步补充说,我国高校信息化经过二十多年的建设.虽然取得了很大的成绩,但是在当前信息化进程中仍然存在很多问题,也发生了很大的变化。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

机制信息化学校
月“睹”教育信息化
幼儿教育信息化策略初探
自制力是一种很好的筛选机制
学校推介
破除旧机制要分步推进
奇妙学校
注重机制的相互配合
信息化是医改的重要支撑
打基础 抓机制 显成效
信息化