广西帆板后备人才培养现状与对策
2015-12-21梁礼雄
体育科技 2015年4期
关键词:比赛
梁礼雄
(右江区体校,广西 百色533000)
广西帆板后备人才培养现状与对策
梁礼雄1
(右江区体校,广西 百色533000)
调查发现,广西帆板后备人才的主要现状特征是参赛人少、规模太小、普及率低、后备人才资源不足、训练水平和技术水平较低。其主要制约因素是经费短缺、训练成本太高、缺乏海上训练基地、教练员严重不足、有关部门的扶持与投入不足、开展帆板业余训练的培养途径存在严重倒置现象和自身优势沒能很好发挥,并就今后发展方向提出对策建议。
帆板;后备人才;现状;对策
1 前言
帆板运动是一项集娱乐性、观赏性、探险性、竞技性于一体的新兴水上项目,作为海上的精灵、浪尖的舞者,因其独具 “海上探戈”之魅力,1984年首次被洛杉矶奧运会列为正式比赛项目,实际上是一个独立的体育项目,目前已成为世界沿海地区最为普及和人们喜闻乐见的体育活动之一,现我国一些沿海城市如青岛、深圳、厦门等地也已发展成为群众性的体育运动。我国于1980年首次举办第一次全国帆板教练员学习班后,先后在20个省市成立了专业队和几十个基层训练点,1982年首次参加国际赛,1984年广东选手张小冬为中国获得第一个世界冠军,并于1992年巴塞罗那奧运会获得银牌,实现了亚洲人在奧运会帆板项目零的突破。目前,中国帆板水平已达世界级水准,女子帆板曾获5次世界冠军,香港选手李丽珊在1996年洛杉矶奥运会上获得金牌,中国选手殷剑在2008年北京奧运会上获得金牌,使世界认识到帆板是一项适合亚洲人的项目,更是适合中国人特别是女子发展的项目。……
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