郑杰政

（浙江农林大学暨阳学院，浙江 诸暨 311800 ）

校园足球推动学校体育教育改革的研究*1

郑杰政

（浙江农林大学暨阳学院，浙江 诸暨 311800 ）

采用文献资料法、数理统计法分析当前学校体育教育和校园足球的现状，旨在借鉴校园足球开展的成功经验推动学校体育教育改革。主要结论：校园足球带动学校体育课程设置的优化；校园足球四级联赛体系推进学校体育教学内容的充实；校园足球促进学校体育教学方法的多元化；校园足球促进学校体育教学评价的合理化；校园足球推动教育部门与体育部门协同合作。

校园足球；体育教育改革

2015年2月27日，在中央全国深化改革领导小组第十次会议上，审议通过了《中国足球改革总体方案》，方案中重点提到了改革推进校园足球发展。以改革推进校园足球为契机，探讨如何通过校园足球的推进，示范整个学校体育教育？如何提高学生运动技能和创造好的运动环境，推进学校体育教育的改革？这些已经成为学校体育教育改革和发展面临的新课题。

1 现代学校体育教育发展的现状与困境

20世纪80年代后期，随着我国教育事业的发展尤其是对中小学体育教育的重视，我国体育教育逐渐为国家体育总局与教育部所重视。1995年，《中华人民共和国体育法》颁布实施，为体育教育课程的实行提供了法律保证。经过近三十年的体育教育，我国体育教育课程的开设普及全国各级学校，然而学校体育教育改革与发展的过程中，也伴随着一系列的问题，从大的方面来入手来说可以说归结为两个方面：第一是教学理念，第二是教学操作。……