陈杰

摘 要：人才的培养和教育是提高单位可持续发展能力的有效措施和根本途径。新形势下，本文以苏北航务管理处职工为研究对象，简单地介绍了苏北航务管理处职工教育管理的现实状况，探讨了在新形势之下对苏北航务管理处职工教育工作进行创新管理的具体措施，以期为苏北航务管理处职工的教育管理者提供相关方面的参考和帮助。

关键词：新形势；航务；职工教育工作；创新管理

改革开放即将进入第三十七年，国际社会形成了一超多强的形式和格局，和平与发展成为了全世界统一的主题。我国的社会生产力和市场经济也都有了巨大的发展和改革成效。国内的交通运输行业进入了以发展带动改革，以改革促进发展的全新阶段。人的因素是决定改革和发展的关键，因此强化对人才的培养成了各个单位的核心工作之一。

1 苏北航务管理处职工教育工作的管理现状

苏北航务管理处主要负责京杭运河苏北段的养护管理、船闸运行、航政执法和全省大中型船闸应急保障工作。水运具有运量大、成本低等优势，京杭运河苏北段是全省交通运输体系的重要组成部分。近年来，我处科学制定了实现苏北运河航务管理现代化的近远期工作目标，描绘了宏伟的发展蓝图，要想实现苏北运河航务管理现代化，关键是要实现人的现代化，因此，要加强对职工的教育培训，为实现现代化各项目标任务提供强有力的人才支撑。

进入二十一世纪，不管是政府单位还是私营企业最激烈的竞争就是人才。人才的培养和教育是推动一个行业可持续发展的关键因素和根本保证。职工教育是根据社会生产实际而对行业人才进行科学合理教育培训的一种管理手段。和其它行业的职工教育一样，航务管理处职工教育的质量好坏和收效高低是决定航务发展成效的关键因素之一，具有长远的发展意义和重要的改革意义。当前，航务管理处职工教育工作还需加大投入，科学制定适应交通运输发展形势和目标任务的职工教育长短期教育规划，改变传统教育模式，增强教育的吸引力和教育的成效，为航务事业的现代化发展注入强劲动力。

2 新形势下航务管理处职工教育工作的创新管理措施

（一）创新思想观念

思想观念上的創新是管理职工教育工作的基本前提，是进行任何工作前的准确指导，思想上做好了充分的准备才能有实践的行动。对航务管理处职工进行教育培训的根本目的是开发航务管理处的人力资源，不断提升在职员工能力的同时也能够不断的提供大量新鲜力量。应高度重视职工教育工作的实现和落实，提升教育工作中的执行效率，加大对职工教育工作的投资，提高内部职工教师队伍的师资力量，为参与培训学习的航务管理处职工营造一个良好的学习氛围和工作环境。各单位党政主要领导增强职工教育工作的重视程度，不担要经常抓，还要引导职工转变对职工教育工作的思想观念，鼓励员工积极投身到教育工作中去，并且正视自己的实际能力，能够意识到自身的不足与缺陷，关注自身综合素质和职业素养的提升空间，树立好榜样，让职工意识到自己在航务管理处内部的定位和职责，积极主动的参与职工教育的培训和学习，养成良好的学习意识和学习习惯。

（二）创新制度体系

制度体系上的创新是完善人力资源管理工作的关键，选择科学高效的方式，往往能够起到事半功倍的效果。要落实和发展航务管理处职工的教育工作，科学合理的规章制度是不可或缺的必备条件。职工教育的制度体系要对职工教育的时间、人数和内容有着规范化、科学化的明文规定，不存在半点含糊或者蒙混过关的心态。当然，航务管理处的日常事务原本就很庞杂，不能单单以一套标准的规章制度来撑起职工教育的整个制度体系。还需要辅以督促职工积极学习的竞争机制、考核机制和奖惩机制，及时对日常工作事物的实际效果作出反馈，并作出调整。让航务管理处职工们在单位培训期间进行相互监督和良性竞争，同时在整个过程中设置合理的奖赏制度，在航务管理处的考核中取得优异成绩的还可以得到升职或加薪等奖励，而对态度不端正、应付了事的职工则采取相应的处理措施。

（三）创新教育内容

在过去的培训过程中很多时候会出现员工参加时很有激情，但真的进行内容培训时却显得十分困乏、厌倦，归根究底还是教育内容上存在问题，因此教育内容上的创新是管理职工教育工作的重要组成部分。市场经济发展对交通运输行业的要求越来越高，要与时俱进，适应形势发展对航务工作提出的新要求，对原本的培训内容去粗取精，及时更新先进的知识技能，以便单位职工跟上航务行业发展的脚步，亦步亦趋地提升更新自身的专业知识和职业技能，尽量满足行业发展的时效性要求。在员工进行实际培训的时候，对于贴近他们生活或者是他们比较熟悉的事情会显出更大的兴趣，上课时变得更加的投入，效率自然会变得更高。

（四）创新培训方式

培训方式上的创新是管理职工教育工作的重要保障，好的培训内容是进行培训的基础，良好的培训方式则是提升实际培训效果的关键。作为航务管理处的工作人员，航务管理处职工都是成年的自由人，具备独立思考和表达个人见解的能力。所以职工教育的方式、教育内容的编排上一定要适用于成人教育。进行教育时要注意将理论知识和实际操作相结合，多使用多媒体教学和举例说明的授课形式，避免枯燥无趣的纯粹解说打击职工学习的热情和积极性。培训时还要时刻关注职工的学习反应，根据学员所作出的反应要及时的对课程安排进行调整，致力于满足学员在课上的需求，重视职工主动提出的问题和疑惑，及时的对他们进行问题解答与处理。

3 结束语

当代中国各个产业的现代化管理已经把管理重点从对物的管理转变为对人的管理。结合目前的形势和任务，要想顺应改革和发展的新形势，想要取得更好的发展，苏北航务管理处就要坚持以人为本的改革发展原则，注重对人才的培养与个人能力的发挥，在苏北航务管理处的内部从思想观念、管理体制、教育内容和管理方式这四个方面着手进行创新管理。提高教育工作创新在航务管理处日常工作中的地位，为航务事业现代化目标的实现提供坚强保障。

参考文献

[1]滕年勇.新形势下职工教育培训的创新与管理探究[J].科教文汇（下旬刊），2014，04：105-106.

[2]杜冬，陶煜，张大敏.飞行学院航务信息管理系统的设计和实现[J].中国民航飞行学院学报，2012，01：23-26.