孙莉

(河南理工大学外国语学院，河南焦作454000)

英语语法歧义的及物性解读

孙莉

(河南理工大学外国语学院，河南焦作454000)

歧义作为一种纷繁复杂的语言现象，一直都是语言学领域的热点问题。从系统功能语言学理论出发，主要通过对短语级阶、小句级阶以及不同级阶转换产生的句法歧义现象，进行具体的及物性分析和探讨，为歧义研究提供一种新的思路。较之传统的研究方法，歧义的及物性解读对语言歧义解释更为深刻，更加精细，进一步展示了功能语法在解释歧义方面的优势。

歧义;及物性;级阶

歧义作为任何自然语言中不可避免的常见现象，一直以来都是语言教学和翻译以及其他语言相关领域中研究的热点问题。较传统的歧义研究方法是直接成分分析法，而影响较深的歧义研究方法有Chomsky的转换生成、Grice的合作原则以及Wilson和Sperber的关联理论等。随着认知语言学的兴起和发展，从心理认知的角度探讨研究歧义也成为一种流行，如图式背景理论和信息加工理论等。

对歧义的理解离不开对意义的研究。系统功能语言学正是将语言的实际使用作为研究对象，认为形式是意义的体现，而形式和意义之间并非完全一对一的关系，因此它对语言歧义的解释更具优势。邱述德就认为功能语法为歧义研究开拓了一条新路。［1］国内有些学者已尝试进行相关探讨，［2］［3］［4］鉴于此类研究并不多见，笔者应用功能语法理论主要展示对歧义现象进行及物性分析的优势，企图对此类研究做出进一步补充。……