马邯宜

【题目】

写作（50分）

人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？

丢，有时会使人心疼令人惋惜;丢，有时又会让人畅快促人前行。

丢，可能是失去，也可能是获得……

请以“丢”为题写一篇文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）;（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名;（3）不少于600字。

【解题】

可写“小我”“丢”正面性质或反面性质的东西。比如，可写“自己丢了专心，成绩下滑”“他丢了真诚，失去朋友”“她丢了善良，灵魂丑恶”“某商人丢了诚信，经营遇困”“某官员丢了责任，失去民心”等。再如，“陶渊明丢了物欲，宁静致远”“包拯丢了私念，秉公办事”“朱自清丢了懦弱，宁可饿死也不领美国救济粮”“自己丢了骄傲，进步很快”“蜗牛丢了灰心，凭借信念爬到金字塔顶”“老鹰丢了溺爱，将雏鹰从悬崖推下让其学飞”等。

可写“大我”“丢”正面性质或反面性质的东西。比如，可写“集体丢了合作，便一盘散沙”“中国丢了文明，便没有未来”“中国丢了环保，便会出现‘十面霾伏情景”“中国丢了香港、澳门两个孩子，便长久饱受思念之苦”“日本丢了良知，便难以在国际社会立起来”等。再如，可写“国家丢了落后，便能屹立于世界”“民族丢了贫穷，便能繁荣昌盛”“人类丢了战争，便能和谐共处”等。

【范文】

丢——一个留守儿童的自白

不懂得，为什么你们要结伴南行，丢弃我无依在家？难道繁闹的街市和人群，比得上家中融洽的亲情，比得上故土真挚的呼唤？

每每看到关于农村留守儿童的报道，我都会为他们伤心，也为自己悲悯。我不是出自农村，而是来自小城镇里的一颗孤单的小草，却也与他们有着相同的境遇，使我小小的自尊在城中有着更为强烈的体现。