费文绪/编译

触屏一代

费文绪/编译

●小孩子们甚至是蹒跚学步的幼儿正在数字技术上花费越来越多的时间，这对他们的成长意味着什么？

春寒料峭的一天，几十个儿童手机和平板应用程序开发者聚集在加利福尼亚州蒙特里一个古老的海滨度假胜地，展示他们开发的新游戏。一个像是刚从玩滑板的毛头小伙晋升为爸爸的自称是“拼图梦想家”的开发者，展示了一款叫做Puzzingo的面向幼儿的拼图交互游戏，灵感来自他的儿子搭积木和砸东西的渴望。两个30岁出头的女子热切地为一款叫做“敲敲家”的面向1至4岁幼儿的游戏应用收集反馈情况。“我们想确保游戏简单易懂。”其中一位女子解释道。

尘埃魔法

这个聚会是由一位资深儿童交互媒体评论家沃伦·巴克莱特纳（Warren Buckleitner）组织的，此人喜欢把开发者、研究者、商业集团召集在一起，常常还有很多小孩甚至是裹着尿片的婴儿。这个聚会有一个非常哈利·波特的名字“尘埃魔法”，在距离海边只有一英里的一座通风良好的木石结构的古老会堂举行，此处看起来像是巴希达·巴沙特（小说《哈利·波特》中的魔法师）收起魔杖宣布退休的地方。巴克莱特纳利用聚会间歇时间测试了他的遥控直升飞机能否抵达会堂二楼，这时，很多跟随父母而来的孩子会又敬畏又兴奋地抬头仰望，但是大多数时候他们都低头看会堂内的iPad和其他平板设备，就像盯着开封的糖果盒一样兴奋。我漫步会场，和开发者们交谈，好几个人都不约而同地向我阐释了著名儿童教育家玛丽亚·蒙特梭利的名言：“双手是展现人类智慧的工具。……