杭州华三通信无线产品线总工程师 白浪

在云计算大热之后，大数据（Big Data）又成为了业内的重点话题。许多行业已经借助互联网时代产生的大量数据，来推动自身业务的发展。在教育行业，一些学校同样也在开展大数据应用的探索。尤其是在拥有大量应用数据的高校，更是大数据在教育行业展现价值的最好舞台。那么，移动化后的校园大数据应用前景如何？校园大数据建设有哪些技术关键？

随着移动终端数量的快速增长，给互联网业务模式带来了巨大变化。移动互联网时代的应用重心，已经从网页应用转变成为了基于移动端的APP，包括一些大学也已经开发了许多校园APP。移动应用相对于固网应用带来的最大不同就是LBS（基于位置应用）的出现，根据用户的位置信息可以进行更详细的分析，同时，移动终端产生的数据所蕴含的信息量要远远超过PC终端，这些都给大数据应用带来更多基础。

从目前来看，大数据应用在商业领域最为超前。通过LBS应用与数据挖掘的整合，商家能够根据消费者的消费习惯，制定更有针对性的营销服务。而对于校园来说，基于移动终端的大数据应用同样有着广阔的空间。学校的教学、管理等工作，都可以利用校园各个系统与无线系统结合，搭建起校园大数据分析系统，进行关联分析，为不同老师、学生提供个性化的服务。例如可以结合学生终端连接无线AP的记录，按一定规则统计学生的行为轨迹，如超过3天没去自习室、超过3天没去食堂、超过1天没离开寝室等等，进而将学生可能存在的问题及行为轨迹推送给指导员，帮助指导员提前预防和解决，这种办法可以成为切实可行的学生行为管理方案。……