常永才　贺腾飞

摘 要 文化多样性有助于各行各业的创新，也有助于培育创新人才所需的人格和认知特点。学会欣赏文化多样性包括弱势文化，习得文化互动胜任力，出国访学和学习其他民族文化，重视文化自觉，是当今我国创新教育应重视的策略。

关 键 词 创新教育；文化多样性；实现机制；借鉴异文化

作者简介 常永才，中央民族大学教育学院，教授；贺腾飞，中央民族大学教育学院，博士研究生

当今时代，创新教育成为日益迫切的需要。本文试图从文化多样性视角探讨创新及创新教育。

一、文化多样性是否有助于创新

文化多样性能够促进创新吗？历史上的有关经典案例和当今心理学的相关研究成果给出了肯定回答。

首先让我们看看较为经典的科学发明实例。我们往往看重的是发明者个人的杰出才智，其实不少发明的关键是得益于不同文化的启发。二进制是对当今世界最有影响的科学创新。长期以来，学术界就莱布尼兹是否受到中国传统八卦图的启发而发明二进制，有着激烈争论。2006年，旅比利时华人胡杨等人经大量考证后写出的《莱布尼兹：二进制与伏羲八卦图考》表明，莱布尼茨虽是自然科学家，但也精通哲学和数学，与在华传教士的交流中接触到了八卦图和周易，其中的理论吸引他日思夜索其中的奥秘，最终发表论文《关于仅用0和1两个记号的二进制算术的说明应用及解释中国古代八卦图的探讨》，二进制因此问世。……