刘奕彤

摘要：随着素质教育的发展，我国的音乐教育得到了更广泛的重视。其中，长笛音乐被广大笛类爱好者所喜爱，部分艺术院校也开设了长笛教学。但我国的长笛演奏事业并不发达，这就需要教育工作者在进行长笛教学时，应用好莫扎特的长笛作品，发现其独特的长笛音乐风格，并在教学的整个阶段针对长笛的演奏风格，运用好莫扎特的长笛作品，扎实学生的长笛演奏基础，提升其演奏能力，推动我国长笛演奏事业的发展。本文从莫扎特独特的长笛音乐综述入手，有针对性地提出了长笛教学的准备阶段和授课阶段任务要点，集合演奏风格，对长笛教学中如何应用莫扎特长笛作品具有一定指导意义和借鉴价值。

关键词：长笛教学  演奏风格  莫扎特  应用

我国的长笛演奏事业近年来得到了长足发展，但与欧洲其他长笛演奏事业发达的国家相比仍然具有较大差距。同时，我国的长笛演奏事业还没有形成独特的风格。这就给我国的长笛教育事业的发展带来了较大的压力。需要相关教育工作者对教学手段、教材的选取等方面作出改进。在长笛教学中更好地应用莫扎特的长笛作品，无疑能够在长笛教学中取得长足进步。

一、莫扎特独特的长笛音乐

被誉为“音乐神童”的莫扎特，在其有生之年创作出了大量优秀的音乐作品。其长笛作品也是不容忽视的。莫扎特的长笛作品并不多，但每一部都具有十分独特的风格。莫扎特的音乐融合了诸位欧洲大师的音乐风格，并完成了对其的超越。……