喻爱伦 黄津梨

（广西师范学院物理与电子工程学院，广西 南宁 530023）

固体和液体密度的测定的实验误差分析

喻爱伦 黄津梨

（广西师范学院物理与电子工程学院，广西 南宁 530023）

文章基于《大学物理实验（I）》固体和液体密度的测定的基本要求，明确提出实验的教学目标和具体训练内容，对学生在实验中存在的问题进行误差分析并提出减小误差的方法。

密度测量； 物理天平；误差分析

固体和液体密度测量实验是普通物理实验中的基本实验，在目前已经得到广泛的研究，特别是中学物理中对于此实验已经进行了基本的研究。本实验的测量方法是利用流体静力法和比重瓶法进行，由于物理天平灵敏度不高及比重瓶法操作过程复杂易出现误差，且此方法测量固体液体也早已广泛使用，因此本文将主要对出现误差的原因进行分析并进行改进。

1 大学物理实验要求

本实验是根据广西师范大学出版社出版的覃以威主编的《大学物理实验（I）》中的固体和液体密度的测定实验目的及实验原理来进行的指导实验，如表1所示。[1]

表1　固体和液体密度的测定实验要求

2 误差原因分析

实验误差是实验测量的客观结果，实验教学过程必须在指导学生尽可能地减小系统误差和过失误差的基础上,教导学生运用正确分析随机（偶然）误差的科学方法，学习正确分析实验误差来源从而找出最佳的实验（观测）条件，同时学会对实验结果的正确评估和描述[2]。……