崔华芳++俞燕

“二宝日记”7

“单独二孩”政策放开之后，很多妈妈自己或被说服着把“二宝”纳入了自己的人生规划。二宝的到来，代表着我们要放弃什么，又意味着我们能得到什么？作为资深的二宝妈妈，崔老师也许能给你一些不一样的答案……

我有3个小学同学，她们的女儿分别比我大女儿年长1岁、2岁、3岁，4个小女孩在一起很融洽，因此，我们4个妈妈经常发起亲子聚会。

一个星期天，我带格格和蓉蓉去参加聚会。格格和小姐姐们一见面就去另外的房间开心地聊天、玩游戏，蓉蓉由于年龄与姐姐们差异很大，只能自己玩自己的。但小小孩总是对比自己大的孩子有亲近的欲望，蓉蓉也不例外。她先是观望姐姐们在做什么，得到允许后她进入了姐姐们的天地，拿了一个零食出来了。就这样，蓉蓉在姐姐们的房间里进进出出好几次，虽然有时候被关在门外，但她毫不气馁，有时候是耐心等待，有时候是见缝就进。

突然，格格从房间里出来了，一脸失落的样子，对我说：“妈妈，我不想玩了！”

我感觉到有情况，问：“发生什么事情了？”

格格说：“没什么，我就是不想和她们玩了！”

“今天不想玩也行，那我们现在就回家吧？”我试探地问。

“不要现在就回家！我想再呆一会儿！”格格很快就否定了我的建议。听到这话我有点疑惑了，既然不想玩了，却又不想回家，这其中到底是什么事情呢？

格格坐在椅子上，蓉蓉从她身边走过，想与她说话，格格却没理睬她。我意识到可能与妹妹有关，就问她：“是不是妹妹打扰了你们的游戏？”

格格没头没脑地说道：“她们都说我！”

我揣摩道：“是妹妹来打扰你们，她们让你管管妹妹，是吗？”

“是的，她们都说‘你妹妹又来了！”格格说这话时都快要哭了。

我的猜测是对的，因为妹妹，格格受到了委屈。

我赶紧抱住了格格，说：“妈妈知道了，妹妹比较淘气，总是来打扰你们。你的朋友们让你管你的妹妹，你觉得妹妹的事情并不是你的事情，她们这么说让你感觉到心里不舒服是吗？”

格格点了点头。

其实，按我的猜测，小伙伴们叫格格管妹妹就是随口说说，并没有恶意的。但是，敏感的格格依然感到委屈。后来格格一个人坐了一会儿，再和妹妹玩了一会儿，小姐姐们出来叫她一起玩的时候，她又高高兴兴地进房间去玩了……

我的内心非常感慨。格格之前经常会对我说：“有个妹妹可真不好！”但是这一次，格格什么话都没有说。她独自默默地承受着这件事情，并没有把这事迁怒到妹妹身上。在看似平静的过程当中，我知道，她的内心其实经历着波涛，而这些“波涛”最终还是被她自己抚平了。

对于大宝来说，弟弟妹妹总像跟屁虫一样，与自己形影不离，虽然这能够带来快乐，但是，这条甩不掉的小尾巴也经常带来麻烦。正如我们成人在带孩子的过程中遇到的情形是一样的。我们爱孩子，但是，我们却无法忍受一天24小时与孩子呆在一起，被孩子肆意侵入我们的空间，比如，当我们上厕所时，孩子突然打开卫生间的门，让我们暴露在众目睽睽之下；当我们正在打电话时，孩子可能突然爆发出怪异的声音，我们不得不和对方解释声音的来源……这种难堪的情形让我们在内心形成一种强烈的呼喊：“我需要自己的空间！”但是，年幼的孩子却依然整天跟着我们。我非常理解格格当时面临的情形。很多妈妈告诉我，她们家的大宝对其他人都很温文尔雅，对弟弟或者妹妹却粗鲁得很，可能一部分就是因为这个原因。

英国的Punch 博士访问了90个儿童之后，得出这样的结论：“相对于朋友，孩子没有任何的动机要对自家的兄弟姐妹好些。因为兄弟姐妹不管怎样明天仍然存在，社交的界限可以被逼到极限。生气、愤怒都不需要压制，礼貌和忍受则很容易被忽视了。”

在社交场合，无论是成人还是孩子，都是带着一定的社会角色，在一定的社会规则下从事各项活动，这多多少少限制了许多真情实感。在家里这个温暖而放松的港湾，孩子想卸下社会角色和面具，多表现一些真性情，这并不过分啊。当然，在有2个孩子的家庭中，由于孩子们都卸下社会角色和面具，姐姐不想当姐姐，只想当家里的孩子，于是，孩子们之间的冲突看起来就增加了。这比较考验父母的容忍度。

其实，同胞关系，既有互助，也有竞争；既有获得，也有丧失；既有快乐，也有痛苦；这些都是非常正常的。作为父母，我们最需要看见的就是孩子们之间在经历一次又一次冲突后，依然能够笑着接纳对方，这是亲密关系建立过程当中必须经历的，也是孩子们学习爱和接纳的必经过程。

如今的姐妹俩，已经成为玩伴，也成为家庭中互相支持的伙伴。今年9月，妹妹终于入园了。开学前一天晚上，姐姐如此对妹妹说：“在幼儿园不要挑食，要听老师的话，不要和小朋友抢东西。”妹妹频频点头答应，而我在旁边掩嘴微笑。