潘光怡

摘  要：辅导员是大学生日常思想政治工作的主要实施者，是学生的教育者、管理者和组织者，是教育活动过程的协调者。本文紧紧围绕“以学生为中心”这一工作重点，利用当代网络优势提高工作效率和成果，逐步形成一套完整的工作理念。

关键词：以学生为中心;平等和谐;网络导向性

学生是学校的生存之本，也是学校的发展之本。如果说教师是学生知识的传授者，那么辅导员就是学生生活的服务者。辅导员是与学生联系最多，相处时间最长，接触最频繁的教师群体，是学生思想政治工作第一线的组织者和实施者。辅导员要以为学生服务作为立足点和出发点，坚持“以学生为中心”的工作理念，把解决学生最关心、最直接、最现实的利益问题作为首要工作，不断探索新思想，适应新形式，肩负起培养合格人才的重任。

一、解读“以学生为中心”

“以学生为中心”就是把学生放在教育的主体地位，尊重学生的人格、情感和个性需求，发挥学生的主观能动性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。“以学生为中心”的教育观是美国著名的心理学家、心理治疗专家和教育改革家卡尔·罗杰斯首先提出，他提倡给学生以无条件的积极关注，强调了学生在学校里的主体地位（不否定教师在教学过程中的主导作用），提示了学校的一切教育教学活动应该从学生的需要出发这一基本原则（不排斥学校对于学生学习效果的评价与检核）。这一教育理念有效促进了教学观念的改变，使得辅导员的工作更加以服务学生为根本，紧紧围绕学生成长成才展开，为辅导员的教育管理工作带来了新的活力，开阔了工作思路，指明了新的方向。……