夏时君

摘要：以双纵坐标图像信息为研究对象，通过分析其研究范围和坐标关联，明确引入双纵坐标图像的必要性和重要性。从识图、析图和用图3个层面提出解读图像思路，并提出关注单线趋势、对比多线差异、分析多线联系等策略，完成图像信息解读从方法到操作的跨跃。

关键词：双纵坐标图像；图像信息；解读思路

文章编号：1005–6629（2015）9–0081–05 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

双纵坐标图像作为图像表征的重要形式，是近年化学教学与考试的热点和亮点。相对于单纵坐标图，它涉及到影响因素增多、变量关系复杂、信息综合加强，这势必对图像信息的获取、处理和运用提出更高要求，使得图像信息的解读、描述、描绘难度增大。基于双纵坐标图像具有独特的知识、信息和工具等价值，笔者以近年各省市高考试题或模拟试题中典型素材为研究对象，剖析解读双纵坐标图像信息的思路和方法，以挖掘渗透其中的因素、关系和规律，达到更好的理解和运用图像的目的。

1 双纵坐标图像表征的适用性讨论

就认识化学反应而言，可从物质用途、物质结构、化学实验、物质转化、工业生产等10个角度进行理解[1]。就条件影响而言，同一条件可能引发多种影响。如温度除影响反应速率和化学平衡外，还可能导致物质状态、溶解性、稳定性、氧化性、水解性、酸性等性质变化，以及产品产量、外观、纯度等差异；又如溶液pH变化可能引发物质存在形式、浓度、含量、性质和反应等变化。

基于物质性质多样性、转化多向性、反应可逆性等原因，化学过程往往具有复杂性和动态性。……