兰建祥

摘要：分析了中和滴定分析教学的难点与教学策略。通过对高考化学试题中中和滴定的分析，归纳出滴定分析的反应类型、滴定计算原理、滴定方法和滴定分析的注意事项，以帮助学生初步认识多种常见的滴定分析，了解不同化学反应和不同滴定方法在滴定分析中的广泛应用，达到对中和滴定知识迁移和拓展的目的。

关键词：滴定分析；中和滴定；拓展教学；教学研讨

文章编号：1005–6629（2015）9–0073–05 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

滴定分析是重要的化学分析方法。中学化学课程重点介绍和要求掌握的是酸碱中和滴定，但包括高考在内的各种考试，考查的重点却是其他类型的滴定分析，借以考查学生知识的迁移能力。在全国各地的化学高考试题中，滴定分析业已成为重要的考点，高三复习教学中特别需要拓展滴定分析的教学内容，丰富学生对滴定分析的认识。

1 教学难点与教学策略分析

中学教材介绍的酸碱中和滴定在滴定方法上属于直接滴定，也只涉及一步化学反应，滴定原理比较简单。学生常常因为认识局限于酸碱中和滴定而难以理解其他类型的滴定分析，问题主要集中在以下四个方面？

（1）为什么酸碱中和反应之外的其他反应也可用于滴定分析？

（2）除酸碱中和反应外，还有哪些反应可用于滴定分析？

（3）间接滴定、返滴定、置换滴定、双指示剂滴定的原理是什么？

（4）滴定分析有哪些注意事项？

针对以上问题，笔者在进行高三复习教学时……