□（沈阳工学院 辽宁抚顺113122）

一、引言

产学研用，从字面上理解就是生产、学习、科研、实践运用的系统合作，从高校教育的角度上看，产学研用合作的培养模式应该是加强高校、企业、科研机构等单位在人才培养中的联接，整合各种教育教学环境和教学资源的优势，通过这种联动式的合作教育模式，将传统教育中单一的课堂讲授丰富为课堂、实践、科研等有机结合的多元化人才培养。

1998年开始，我国高等教育以扩招的方式，步入高速发展的时期，高等教育也从精英教育阶段向大众化教育逐渐转型，如今这种外延式的规模扩张虽然使我国一跃成为了教育大国，却同时也给社会和教育本身带来了很多问题。培养出更多具有创新精神的应用型经管类人才，不仅是我国高等教育转型的必要途径，而且是当前就业的大势所趋，更是现代社会发展的必然要求。

二、产学研用合作培养经管类人才面临的问题

经过二十多年的发展，产学研用合作培养人才的模式得到了国内高校的普遍认可，很多高校在这一模式的探索中取得了很大的突破，但这些突破性的成果主要集中在理工科、医学、农学等自然科学范畴的专业中，而经管类专业的研究范畴属于社会科学，在经管类人才的培养中运用这一模式具有一定的难度，就目前的情况而言，我国高校的经管类专业中产学研用合作培养模式面临了以下几个主要问题：

（一）缺乏健全的法律支持和政策导向

就我国目前的情况来看，无论是社会、企事业单位还是高校，产学研用结合的意识还较为淡薄，覆盖面小，且偏重于短期经济效益，而忽视了应用型人才的社会效益。……