段海霞

楼主：山西省实验中学高（1302）班  贺一

话题：书香人生

世界这么大，我们总以为只有脚下走过的路才能佐证一场旅行，却放弃在静谧一隅轻翻扉页，体悟世情百态，畅领云卷云舒。书，是我们最初的故乡，同时她又以人类所能发出的最高贵的声音描绘着诗和远方。墨香氤氲，轻轻一嗅，便留一世倾心。德纳姆曾说，书应通向四个终端：智慧、虔诚、愉悦、实用。但事物总是双面的，爱默生也说过，书籍用得好时，便是最好的东西;用得坏时，便是最坏的东西。

在紧张的学习生活中，你以阅读作为自己的休闲方式了吗？你阅读的目的是什么？获取智慧，虔诚膜拜，身心愉悦，或是摘抄佳句以便为自己的文章增光添彩……当阅读成为一种工具，我们又该何去何从？……择书如择友，好书是人类灵魂纯洁的导航，请反思你的阅读经历，期待你个性化的阅读姿态和对书香人生的深刻体悟。

跟帖一：山西省实验中学（1301）班  郭钰莹  尽信书，不如无书

书上说：“宁为玉碎，不为瓦全。”可书上又说：“留得青山在，不怕没柴烧。”书上说：“退一步海阔天空。”可书上又说：“狭路相逢勇者胜。”

当世间最令人怦然心动的音符，在骚人墨客笔下得到凝固，我们痴醉了。墨香氤氲在竹简上、丝帛上、纸张里，那些被铮铮奏响的音符也激荡在我们的耳畔，停驻在我们心里。于是我们贪婪地翻阅着、汲取着，沉醉在书香人生里。

然而不和谐的声音总是存在。“别让你的头脑成为别人思想的跑马场。”德国哲学家亚瑟·叔本华提出这样的忠告。

这句话说得明确些，便是希望我们在接纳不同声音的同时，提炼出属于自己的见解与思想。书用得好时，便可以使我们思想深刻，书的精华成为我们一生追随的准则;书用得不好时，会让我们的思想禁锢于那片带着作者颜色的狭小天地，丧失形成独立见解的能力。在信息爆炸的今天，阅读量的剧增，使我们无所适从，那么在阅读的过程中，不断思考、质疑与结合实际就更为必要。都说“读万卷书，行万里路”，为的就是在行走的过程中，墨香流淌在旅途中的同时，思想也在路旁开出娇艳的花。

“尽信书，则不如无书”。只有在阅读的基础上，思考、感受、欣赏、领悟，墨迹才会常新，书香才会常驻。

跟帖二：山西省实验中学（1302）班  王苑亨   读书塑造人生

虽然我读的书不多，却已感到受益匪浅，从某种意义上讲，读书塑造着我的性格。书中的人物形象往往是作者思想的结晶与情感的浓缩，其中反映的人性的伟大与卑鄙使我反思自我并有所收获。每读一本书就仿佛经历了一次旅行，一场人生。形形色色的书籍就好似尺幅千里的名画，包罗万象的窗口，为我们洞察人心、观摩世界提供了捷径，促使我们向成熟迈进。我想人的成长是离不开书籍的，一本好书，使你捧起前与放下后判若两人。

读书也可以充实灵魂，培养气质。所谓“腹有诗书气自华”，有了知识的积淀便有了非凡的气质，这种升华是自然的，是由内而外的。一个白丁与一个博览群书的人站在你面前，不用张口说话，只通过一个眼神，一个动作你便可将二人分辨出来。

然而仅仅接纳书中的思想是远远不够的，我们更需要与现实结合，需要个性化的思考。换句话说，若只读书而不加以思考，人和书橱又有什么分别呢？

书不仅是良师也是益友。孟德斯鸠曾说，读书就是把寂寞晨光都换为巨大享受时刻。的确，无论是在雨后的黄昏还是熹微的清晨，无论是寒冬腊月还是炎炎夏日，在我得意时或落寞时，书永远是我最忠诚的伴侣，而读书就是享受最惬意的交流，让我的内心温暖而踏实。

每每雨后黄昏，万家灯火喧闹时，我愿捧起一本书，在寂寂的灯光下，轻吟我的蒲宁。

跟帖三：山西省实验中学（1302）班  郭雨霏

黑白世界

书架上威严地立着《红楼梦》与《三国演义》，每每经过都不禁会看两眼，它们的厚度让我望而生畏。初读《红楼梦》，只觉一“大”字，渺渺太虚幻境，恍恍大观园，皇皇大人物走过，茫茫一生大抵如此;再读，则是在情窦初开的年龄认识了一场绝恋，悲喜交加中体验爱恨离愁;而后对大观园一节的赏习，是在最无功利的时候目睹了一段逗乐情趣，又在岁月流转间看着它演变成一段辛酸的笑话。不必说《三国演义》是怎样荡气回肠，自荡气回肠至抱憾终了，自感人肺腑至尔虞我诈，我看到它包罗的人生，两个时代，两重天下，两次逆旅。我经历着书，经历着我永不可能获得的却又是正在经历的人生。而这百味之感中，只为寻章摘句、寻找技巧的笔怎能畅然？

时代易变，人心不古，不乏一两批漂浮着浮躁粉尘的文化空气向我们吹来，致使我们能从景物中看出《盗梦空间》里的层析式境界了。花柳之词工于笔墨却未写尽文底气质，但这样的文字是否也暗示着什么？是我们在灯红酒绿的世界中浮躁难定的心吗？如果美感是为了迎合读者的某种功利性喜好，单单为了传递表达技巧，华而无实，那样的美感也不能称之为真正的美感，而如果为功利性读书而读书，则你我都将被搁浅。

世界犹同书本，书本犹同世界。我所认识的世界是黑白的，那是白净的书页和书中的文字，实实在在地滋润着我的心灵的文字。

跟帖四：山西省实验中学（1301）班  段文瑾

当我们捧起一本好书

读书就像与人相处，是一个需要选择的过程。如果选对了书，就像找到了一位默契的朋友，字里行间都能感受到共同的脉搏;就像凝视一位深刻的长者，双眸里尽是岁月浇铸成的智慧与沧桑;就像遇到善良的引路人，耐心地拨开雾霭指引阳光……的确，好书是我们心灵的补充，可以帮助我们突破思维的樊篱。但是，有些时候，书的好坏跟人一样难以清晰界定，不同的人有着不同的喜好，不同的书也适合不同的人。

走进书店，摆在显眼位置的都是受欢迎的书。然而，那些泛滥的成功学、内容空洞的网络小说真的对我们有益吗？不过是单纯用来消磨时间罢了，书香大多被铜臭味掩盖，虽有知名度却难以启发思想、引起共鸣。

王小波曾写道：“当我们认真评价艺术，所用标准和科学上的标准有共通之处，那就是不依据现世的利害得失，只论其对不对、美不美。”一本好书，无论涉及哪个领域，都要能以作者的思考带动读者的思考，不能无病呻吟、废话连篇，也不能信口胡诌，或故意晦涩难懂。如果一本书，看完了让你一直回味或茅塞顿开，想跟别人分享自己的心得，那大抵是好书;而一本书每次看后都有更深的理解，那大抵是经典。书的确是有好坏之别的，我们需要加以判断，取其精华，为我所用。

跟帖五：山西省实验中学（1302）班   邢益菡

未曾消亡时的复活

在傲慢与偏见暗涌的时光

我们不过，在红楼一梦中

守望着半亩花田

并非少年维特

也非追风筝的少年

在温柔的夜里

只是安静地，望着

天蓝色的彼岸

直到不远的未来，

当雨季终究不在

我期待了一千零一个夜晚的流星雨

又是否会穿越滚滚红尘

如约到来

在飞鸟离开的夏天

是谁在巷尾追忆逝水年华

又是谁在人生的边缘

寻找复活青春的火种

红莲点燃了彼岸的花朵

八月未央的夜晚

放下假面自白

漂流过幻城的冰原

在灿烂千阳的原野

点燃

新的太阳

楼主总评

从选书，到读书，再到与书结友，这是一场精神的朝圣。书，是我们通向人生的最坚实的桥梁。本期每一则跟帖的字里行间都蕴含着对书深深的感激与崇敬。书有好坏之分，我们在选取书时，需要加以鉴别;读书使我们充实，启迪思想，滋润心田;书中的思想也不能一概取之，须取其精华，去其糟粕;一首串联书名的小诗，诗意流淌心田。爱默生说，人们之所以寂寞得发疯，是因为他们不去修桥，反而是筑墙把自己围起来。用书架桥吧，因为“人的成长是离不开书籍的”。为文，终归目的是为人，自此与书结缘，走近她，走进她，书香流转的人生，怎一个“别样”了得？endprint