朱小莲 朱秋莲

班主任工作是极其复杂的。班主任的职责也包含了太多了内容，班主任担任了多重角色。以我多年班主任工作的经验，我认为班主任应具有以下角色特点。

一、班主任应是慈爱的父母

爱的核心是教育，没有爱的教育是不完整的。温家宝说：“作为一名教师，首先要有爱心。没有爱心，就没有教育。”现在的大多数班级一般会有四、五十甚至六、七十个学生，那么多学生在我们老师的眼里也许只是一个个极其普通的学生。可是每一个孩子都是家长们的掌上明珠，被视作珍宝。可以毫不夸张地说，一个孩子也许就是一个家庭的最大希望，每一个孩子的成长也都牵动着一个家庭的喜怒哀乐。试想一下：如果我们是家长，我们希望自己孩子的老师怎么对待自己的孩子呢？经常地这样想一想，我们的心就会柔软，我们的心态和做法也许就会改变很多。

二、班主任要像父母那样爱孩子

爱孩子就要在生活上关心学生，关注孩子的健康和安全。随着季节和天气的变化，我常常提醒孩子添减衣物，上学和放学时提醒孩子注意交通安全和人身安全，在校期间注意运动、用水和用电安全等等。

爱孩子还要关注孩子的情感指导。在孩子取得成功和进步的时候，给予及时的鼓励和认可，当孩子学习上遇到困难和挫折的时候，当孩子有困惑的时候，及时给予支持和指导，

爱学生，不单要在生活和学习成绩上关心和照顾学生，还要对学生有耐心。……