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孤独症儿童的音乐治疗模式研究

2015-10-21程虹毓

艺术教育 2015年1期

程虹毓

【内容摘要】儿童孤独症是儿童发育障碍中的一种常见类型。前期研究发现,孤独症儿童经过奥尔夫音乐治疗之后,主动语言、社会交往性语言、目光对视等社会交往能力都有一定的改善。文章在前期研究及分析相关文献的基础上,确立以孤独症儿童为治疗对象的奥尔夫音乐治疗三阶段模式,探讨更多有价值的孤独症音乐治疗方法,对奥尔夫音乐疗法在孤独症儿童音乐治疗领域中的进一步深入发展,有十分重要的现实意义。

【关键词】孤独症  音乐治疗  奥尔夫

一、孤独症儿童的音乐治疗现状

儿童孤独症是一种儿童发育过程中存在的严重行为功能障碍。近年来,世界各国的发病率不断上升,据统计,目前我国的发病率约1/500①。目前还没有可以治愈孤独症的特效药物,对于孤独症的治疗主要通过特殊的教育与训练,或结合针刺法进行治疗。

孤独症儿童大多具有语言障碍,而音乐是一种超脱言语的交流方式。大多数孤独症患儿听觉十分敏感,对音乐的模仿能力非常强。国内部分专家自上世纪80年代以来,陆续开展了对孤独症儿童的音乐治疗,将国外儿童音乐治疗方法与本土音乐结合,并进行了一些实践,研究表明奥尔夫音乐疗法对孤独症儿童语言、行为以及社会交往方面的障碍均有一定程度的改善。但目前中国孤独症治疗领域中音乐疗法的运用和发展,还存在着研究人员为数不多、分布地域较为分散、专业水平较低以及音乐治疗理论体系不够完善等问题,且现行音乐治疗中采用被动式聆听法的居多。……

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