走出艺术戏剧“象牙塔”,搭建应用戏剧“工作间”
2015-10-21高薪茹
艺术教育 2015年1期
高薪茹



近年来,我国的戏剧教育机构越来越多,与此同时,戏剧教育的办学规模越来越大,随之带来了一个重要问题,即庞大的戏剧专业毕业生群体无法全部进入戏剧专业团体、文化管理单位及电影、电视媒体等领域,而其就业便成了问题。因此,一些高校在发展“艺术戏剧教育”的前提下,拓宽思路,开拓了“应用戏剧教育”,并为此增设了戏剧教育相关专业,这在某种程度上扩大了戏剧人才的就业空间。
把戏剧应用到其他领域和学科有着重大意义。我们应该重视近几年建立的适用于我国艺术教育的理论基础,但对于具体实践更应该深入探索,如戏剧教育机构是否真正建立起戏剧与其他学科相互交叉、交融的学术平台?是否培养出了让戏剧在其他领域,如企业团队建设、社区文化活动、心理疾病治疗等领域发挥作用的师资队伍?戏剧教育活动具体是怎样开展和传递的?为人们带来了怎样的影响?带着这些问题,记者深入到专门设置戏剧教育相关专业以及课程的几所艺术高校,分别采访了中央戏剧学院、上海戏剧学院以及云南艺术学院的几位专家。
战略角度思考下的专业设置
通常来讲,艺术高校开办戏剧教育专业,把戏剧教育应用到各个领域是适应我国教育事业大发展的良好形势。我国教育领导部门大力推进高校的戏剧教育活动和戏剧教育的课堂、课程,如2014年北京海淀区的很多中小学要求开展戏剧教育的教学活动,很多学校被授予“戏剧教育基地校”。……
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