袁婧

【摘 要】随着现代化技术手段的发展，多媒体教学手段近几年来在会计教学实践中的运用更加广泛。本文深入分析了传统会计教学中存在的弊端，希望可以利用现代化的教学手段改变此种情况，积极培养出社会所需要的专业人才。

【关键词】会计 教学 现代化 手段 应用

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）05-0187-01

一 传统会计教学存在的弊端

从当前社会的发展来看，会计教学主要以教师课堂授课为主，把会计教学的相关内容灌输给学生，学生被动地获取专业知识。在整个会计教学过程中，讲授内容还是停留在传统的手工记账运行模式上，現代化的教学模式并没有得到充分的重视。加之院校实验室的条件简陋，完全跟不上会计实训内容的发展。在传统会计教学模式影响之下，学生想要真正了解自己所学的专业内容，无非就是通过教师提供的测试来检验，如果测试不及时，将不利于学生掌握会计的专业知识，并进行科学、有效的查漏补缺。

二 现代化教学手段应用的重大意义

1.强烈的感知效果

现代化教学手段的应用给会计教学融入了最强烈的感官刺激，科学有效的刺激让学生获得更大的信息量，比单纯地听老师讲授更有利于知识的吸收，也符合学生认知的客观规律，能科学有效地提高教学效率。教师在课堂上，可以把会计中专业的记账凭证用现代化的手段扫描在会计信息化系统中，进行专业的演示，激发学生学习。……