幼儿教师与家长沟通之技巧
2015-10-21安娇娇
素质教育 2015年3期
安娇娇
教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。教育的成败很大程度上取决于幼儿园与家庭的合作,取决于家庭能否配合幼儿园的工作。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,應本着尊重平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并支持、帮助家长提高教育能力。”因此,要充分调动家长参与教育的积极性,使家长主动关心、参与、配合幼儿园教育。
与家长沟通是一门艺术,体现了教师的综合素质,实现高质量的家园共育,教师与家长们良好的沟通和交流至关重要现。结合实际工作中的经验,谈谈如何进行与家长有效地沟通。
一、首先要明确家长工作的任务和职责。
对幼儿园家园合作的理解,不管老师和家长都存在这一切误区,尤其是家长,他们认为家长与教师应该“各司其职”,孩子在家归家长管,孩子在幼儿园归老师管,经常听到一切家长说:“孩子上了幼儿园就轻松多了。”家长缺乏参与幼儿教育的意识。
也有一些老师认为家长参与幼儿园教育工作是“添乱”。在教师与家长的合作中,双方地位不对等,表现为以幼儿园教育为中心,教师指挥并要求家长配合,教师很少考虑家长的需要和想法,使家长处于被动的地位。
二、有效沟通的前提是创造良好的沟通氛围。
1、笑脸相迎,礼貌问候
积极营造轻松愉快的氛围,使家长烦躁的心情得到感染。在我带班的这些年里,每一届都有类似的家长……
登录APP查看全文
