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新课标下的初中语文教育教学策略分析

2015-10-21易明

素质教育 2015年3期
关键词:新课标初中语文教学策略

易明

摘要:在语文课堂教学中,教师也在逐渐的摸索中,寻找出一些高效的语文课堂教学策略,促进语文教学的发展,培养学生语文学习的能力,提高语文教学质量。本文作者结合多年来的工作经验,对新课标下的初中语文教育教学策略进行了研究,具有重要的参考意义。

关键词:新课标;初中语文;教学策略

在传统的语文教学中,教师多采用板书或是图片等向学生讲授语文知识。而随着科技的不断发展,学生对信息的了解途径也越来越广,对信息的需求量也越来越大,传统的教学手段已经不足以为学生提供大量的信息来源。为了能使教学的知识信息满足学生的需求,使语文课堂教学的效果得到更大的提升,教师在语文课堂教学中需迫切地引入现代教育技术,这不仅增加了知识的直观性,也提高了学生对学习的兴趣,促进了语文教学活动的有效开展。

学校教育是为社会输送和培养优秀的人才,现代的科学技术理应为教育服务,为学生创造更好的学习条件,在这样的条件下才能获取更多的知识,丰富学生的知识体系,培养学生的学习能力,从而使学生得到全面发展,而社会也正需要这样在素质教育下全面发展的人才。因此,将现代教育手段应用于初中语文教育教学是时代发展背景下的需要。

一、做好课堂教学导入工作,激发学生学习的兴趣

俗话说:“兴趣是最好的老师”,激发学生的学习兴趣,是教学过程中重要的环节。……

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